- Mieux Appréhender les situations d’urgence dans un service de soins
- Former un maximum de personnes à la défibrillation en complément des différentes formations existantes dans le milieu sanitaire
- Permettre au travailleur isolé de réagir efficacement
- Mieux Appréhender les situations d’urgence
- Former un maximum de personnes à la défibrillation en complément des différentes formations existantes dans le milieu sanitaire
- Permettre au travailleur isolé de réagir efficacement
- Mieux Appréhender les situations d’urgence sans présence du médecin
- Former un maximum de personnes à la défibrillation en complément des différentes formations existantes dans le milieu sanitaire
- Permettre au travailleur isolé de réagir efficacement
- Identifier et prévenir les risques d’accidents chez les personnes âgées
- Adapter son attitude et ses gestes après l’analyse de la situation et l’examen de la victime
- Savoir alerter ou faire alerter les secours spécialisés
Les nouvelles définitions des infections nosocomiales publiées en 2007 ont marqué une avancée importante dans le dispositif de lutte contre les infections associées aux soins, indépendamment de leur lieu de survenue. Elles ouvrent la voie à une nouvelle forme de prévention des infections, centrée sur le patient et son parcours individuel dans la chaine de soins. Elles se justifient d’autant plus que les infections chez les personnes âgées hébergées en institution sont fréquentes, ce que confirme l’enquête menée en France en 2006-207 par l’observatoire du risque infectieux en gériatrie. (Ministère de la santé)
- Identifier le risque infectieux en EHPAD
- Prévenir la transmission infectieuse
Le premier décret organisant la lutte contre les infections acquises dans les établissements de santé en France a été une étape marquante de la fin des années quatre vingt en termes de santé publique. Depuis les programmes nationaux de lutte contre les infections se sont succédés, la démarche d’amélioration continue de la qualité s’est généralisé à tous les établissements de soins et les recommandations professionnelles ont bénéficié de constantes évolutions.
- Appréhender la place des recommandations dans sa pratique professionnelle
- Prévenir la transmission croisée
- Adapter sa communication face aux usagers
La loi n° 2009-879 du 21 juillet 2009 portant réforme de l'hôpital et relative aux patients, à la santé et aux territoires, spécifie dans son article 1, que les établissements de santé participent à la mise en œuvre de la politique de santé publique, et des dispositifs de vigilance destinés à garantir la sécurité sanitaire, et qu’ils élaborent et mettent en œuvre une politique d'amélioration continue de la qualité et de la sécurité des soins, et une gestion des risques visant à prévenir et traiter les évènements indésirables liés à leurs activités. (HAS)
- Reconnaître et analyser les risques et les événements indésirables dans les structures de soins
- Savoir définir et structurer une politique de gestion des risques
La responsabilité des professionnels de santé se caractérise par sa complexité puisqu'elle se situe à la frontière de deux domaines, juridiques et médical. A l'heure où l'on assiste à une augmentation des plaintes envers les professionnels de santé, cette formation rappelle les fondements juridiques qui régissent l'exercice des professions médicales.
- Rappeller ou renforcer les connaissances juridiques des praticiens
- Décrire les mécanismes de responsabilités
- Présenter et analyser les enjeux juridiques en lien avec le lieu d'exercice et les pratiques
La responsabilité des professionnels de santé se caractèrise par sa complexité puisqu'elle se situe à la frontière de deux domaines, juridique et médical. A l'heure où l'on assiste à une augmentation des plaintes envers les professionnels de santé, cette formation rappelle les fondements juridiques qui régissent l'exercice des professions paramédicales.
- Rappeller ou renforcer les connaissances juridiques des praticiens
- Décrire les mécanismes de responsabilité
- Présenter et analyse les enjeux juridiques en lien avec le lieu d'exercice et les pratiques
La crise suicidaire est une crise psychique dont le risque majeur est le suicide. Le repérage de cet état de crise s’appuie sur différentes manifestations, que tout professionnel de santé se doit de connaître, afin d’anticiper et d’adopter les attitudes et modes d’intervention appropriés (source : HAS).
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Prévenir le risque suicidaire en établissement de soins
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Saisir les dimensions du risque suicidaire